哈囉

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我們是由建國中學第68屆221班的六位同學所組成的團隊，
將會在這學期籌拍一部短片，並將相關的進展與拍攝心得分享於此。

拍攝主題將在近期決定，若您對於我們的拍攝計畫有興趣，
歡迎訂閱我們的網站，謝謝~

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20150311 進度作業

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22104 推薦影片   :   方程式 理由 : 這個微電影以ㄧ個高中生的角度看待愛情，並穿插著我們所熟悉的北車補習街的場景。有兩點推薦理由。 第一，因為是男高中生與ㄧ個女大學生的戀情，導演運用兩段式的手法，第一段闡述高中生個人的課業壓力時，運用較為暗淡、灰暗的色彩，如北車補習街上昏黃燈光、走在南陽街上與人群擦身而過，表達一種孤獨、等待的氣氛。直到女主角出現，導演漸漸將暖色系的場景加入，並不斷運用獨白的方式，將高中生內心的轉變及 puppy love 的情懷呈現。第二段則是由大學生主觀闡述，從自己先前是一位美術系的學生，到各處拍照取景為主題，與主角相遇，相對下來，或許導演有意將大學生活與高中生活做區別，這一段較少放入灰暗色彩，反到有種充滿藝術的色彩人生。這一點ㄧ反我們一般所認定的「雄性陽剛氣息與雌性陰柔氣息」更家對比出高中生原先平乏、無味的生活與戀愛後的轉變。 第二，主題是方程式，全篇的中新也是環繞著男主角認為「一切萬物皆有期相應對的數學方程式」有點像 17 、 18 世紀科學革命、啟蒙運動哲士們尋找放諸四海皆準的自然法則 (universal laws) ，間接也表達了它內心具有堅持的特質，相反來看，導演掌握女主美術系學生的特質，創造力、想像力、創意是其表達重點。所以兩個人其實有許多不同之處，這段戀情也就較為困難在此也為結局鋪梗。整段影篇都圍繞著方程式為重點，男主角透過寫出數學方程式的小紙條傳遞愛情，最後也以一張 120√e980 的字條擦去上半部，變成 I Love you ，很巧妙的安排。 https://www.youtube.com/watch?v=mz-rlnRV5Qw --- 22116 推薦影片   : 《 Feast 》 http://youtu.be/XIBeG92KKmo --- 22117 推薦影片   : https://www.youtube.com/watch?v=seMwpP0yeu4 https://www.youtube.com/watch?v=ip1BieTZv04 --- 22120 推薦影片   :   溫度 理由 :   這是一部兩年前我國二時曾看過的微電影， 其拍攝手法與探討議題深深吸引了我，讓我在觀
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