工作人員介紹- 小俊
音訊加剪接NO.2
目前無事一身輕
興趣是當個肥宅和看布袋戲
聽說要拍恐怖片？
沉默之丘我來啦~~~
弒 蝕 ver1.0
這是我們的成品最初的版本。 之後應該會重新上傳一個修改音效 且添加幕後花絮的版本喔~ 感謝各位長久以來的支持與愛護 (?)
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拍攝心得
22104 一個學期的課程，終究走到這一步了，曾經，我們一同做出要拍恐怖片的決定，曾經，我們是個班上唯一沒推的一組，曾經，我們在黑夜的校園中，努力著、奮鬥著，為了一部好的微電影。 恐怖片，其實我並沒有很熟悉，老實說，碩庭的靈感真的很創新，「恐怖電影理論」、「後現代主義」，種種新穎的名詞跑進我的腦中，算了，管他是甚麼，就好好編吧。 靈感的產生，往往是在討論中如雨後春筍般冒出，當初我們為了「營造恐怖元素」想了好多，剛開始總覺得，我們把恐怖片拍得太搞笑了，但後來慢慢討論之後，一段段恐怖的片段冒出 …… 劇本編好了、分鏡畫好了，我們開始拍片；我是一個攝影，具體而言，我負責前段到中段的工作，片場的畫面，一件件意外的事情，有時是組員一些難以克服的場景因素、道具，或是演員的笑場 ( 還有圖書館志工「很認真」的鎖門 ) ，我，站在攝影機後面，默默地記錄著這一切，記錄著這些困境，還有回憶，雖然攝影的戲分不多，但我知道，我是距離這些畫面最近的人。 弒 . 蝕這部片，終於拍完了，一路走來，我們從策劃到後製，就像一個雙曲線函數一樣，編劇與攝影是左支，後製是右支，若言恐怖元素，或許就是那兩條漸進線吧，我們努力地向他努力，也許最終，仍有距離，但我們在工作中努力的讓這個距離approach to 0，這條漸進線，連結著我們六人，連結著這部片，連結著那最終的「事.實」。 22116 經過這次的作業我更加體會到團隊合作的重要性，因為從一開始的劇本設計，到拍攝完的剪接，真的是少一個人都不行! 雖然本人一點戲份都沒有(只能在別組的影片裡亂入5秒)，但是 整個拍攝過程我可是從頭跟到尾啊~平常看電影看得很爽，真正下去拍的時候才發現真的是他X的有夠難!我們拍的是恐怖片，可是大部分時間是在歡笑中拍完的，甚至有的鏡頭因為瘋狂笑場NG了6次還拍不完。身為剪片的我就只...
劇情大綱
四位同學發現了一個神祕的地方 這個地方被稱為詛咒之地 在好奇心的驅使下步入了禁地 未知的力量悄悄襲來 被黑暗啃食的同學們 尋求光明的庇護 命運的引領之下 四個人從逐漸毀滅的世界獲得救贖 這是終結或是開端? ---------------------------------------------------啦啦啦啦啦------------------------------------------------------ 第一幕 班級裡面，眾同學打鬧歡樂討論(呈現歡樂景象)，圖書股長跑來說他們有書還逾期還書要愛館。 第二幕 三位同學(A、B、C)在圖書館愛館服務中發現了一本特別的書，書上記載驚人內容，正在翻閱的途中，BC覺得無聊就走了，A繼續看，看到一半突然出現了一位同學D制止他們。 第三幕 同學A隔天來上學的時候 發現BC同學有點心神不寧 和平常打打鬧鬧時的開朗模樣有點不同。 第四幕 幾天後A發現..... 事一 BC出現自我傷害的行為 事二 BC課本裡有奇怪的畫 事三 夜晚 在學校附近 A發現BC蜷縮在一角自言自語... 第五幕 A再次翻閱那本書 發現應是書中描述的惡靈附在BC身上 A透過D的指點 知道了透過法器除靈的辦法 第六幕 A帶著法器來到深夜的校園 當A將武器刺向惡靈 卻發現一切並不如他所想像... 第七幕 從BC視角看A，真相揭露
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